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新御书屋 > 绣球花协奏曲 > ZweiterSatzAdatecomoto I主导动机(3/6)

ZweiterSatzAdatecomoto I主导动机(3/6)

怕屈指可数。」Ga0不好不超过二十个人吧,我猜想。

「《绣球花》……」少nV喃喃地覆诵了曲名。

我将小提琴收回箱中,然後松了松琴弓:

「曲名应该也没太深的意涵吧,当时好像都流行什麽花的,像《鲁冰花》、《秋天的野菊花》、《野姜花的回忆》之类。」

其实不光是曲名,这首《绣球花》的音型确实也夹带了很多其他歌曲的动机Motiv,跟大多数校园民歌一样,到底能否称得上是完全自创的作品,或许还有商榷的余地。

不过说起来音乐的基本创作手法就是这几种而已:「反覆」Wiederhdung跟「模进」Sequenz:将原本的一段片句Phrase,按照音阶的排列重覆一次,或些微调整、改变ver?e,拉长成数个乐句Penode、乐段Absitt,或用固定旋律tusfinmus将单一声部发展成多部,进行声部模仿Imitation、再现於不同的乐段,或者进行变奏……结果到头来,根本还是同一段片句、同样的动机而已。

就好像是把同一张图片扫瞄进电脑里,改变sE相、调整大小、翻转扭曲或加入其他特效,本质上还是同一张图而已。在绘画或摄影b赛中,只要构图相似就能被指控为剽窃。如果乐谱也有自我意识的话,为首的乐段或许也会指责後者抄袭,而後者大概也有自知之明:自己仅是前者的拷贝而已。

「不过,这名字很不错。」

少nV露出难得一见的温和笑靥:

「绣球花的花语好像是希望。」然而她那浑浊的双眼却几无笑意。

「……是喔。」

虽然个X有些古怪,但她果然是nV孩子,对花语、星座血型或占卜之类的特别在意……我对那些毫无概念,只知道它全株有毒。

不过一般人没事应该也不会想把绣球花摘来吃就是了。

「……因为还没改编完吗?」少nV唐突地问了一句。

「什麽?」我锁上藏有小提琴的资料柜,回首看向少nV。

她看似无意义地扭了扭高翘的左脚脚踝,手指也跟着绕了几圈……而我的目光不小心就被她裹着过膝黑长袜的脚踝,以及袜头至黑sE百褶裙之间的白皙大腿所x1引住。

「你停下来的理由,是因为还没有把整首民歌改编成小提琴曲吧?在你停止前的前几段,感觉是不同人的续写,音乐的sE彩不太一样。」

也许少nV现在怪异的肢T动作,是试图回想起《绣球花》的节奏吧。

「……你以前玩过音乐吗?」

我猜想她可能是学过爵士鼓之类需要手脚并用的乐器。

「从来没有。」她断然地否认:「不过既然会留在古典音乐欣赏社,多少对音乐也是有一点概念吧?」

……这何止是「有一点概念」?

也许她只是刻意掩饰因特殊理由而培养出的音感也说不定,但她现在一派轻松且高傲的态度使我不由得心中燃起了一把无名火,彷佛这种程度的音感是唾手可得,甚至不需要有实际演奏乐器的经验。

然而这世上确实是有这样得天独厚的人。也许只是b一般人多一些天份,或许只是b一般人多一点时运,最可能的是「有机会」b一般人付出更多、更多、更多的努力──因此可以如此傲然地表示谦虚。

我从活动室内唯一一个木质的五斗柜中取出全套茶具,并用一旁的电热水器烧水,准备照着玫娥学姊教导过的流程泡茶。

「那麽,你怎麽知道是我改编的?」

「我可没这麽说喔。」

啊,确实如此。

刚刚被莫名其妙的负面情绪削弱了判断能力;说到底我为什麽会突然生起气来呢?但越去思考这类问题恐怕只会越陷入Si胡同中,增加在少nV面前出糗的机率。

「但是──」少nV半眯起了双眼:

「我多少猜得出来是你自己改编的。因为如果不是自己写的曲子,很难下意识地就演奏出来吧──音乐班学生姑且不论,像你这种连换弦都会擦出噪音的半调子普通科学生,八成只能演奏自己谱写或改编的曲子吧。」

真是一针见血──我确实是连弦都按不好,不过被当面说成半调子,总觉得不太能接受……

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「既然都评论这麽多了,那麽姑且问一下:你说sE彩不太一样,是指什麽样的感觉?」

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