要提醒一些上课突然想聊天的同学。虽然说这样有点严格,但小老师都是为了大家好,老师有她这样的帮手也觉得很欣慰,来,大家给小老师拍拍手。」
王Ai娜愣住了,老师这样说等於是把她推到风尖浪口,都是她Ai打小报告,老师才会处罚同学。她明明没有做,老师为什麽要把她推出来当罪人?
那之後她开始被同学孤立跟霸凌。
国文老师听说了这件事後,又教育同学:「听说有些同学在欺负Ai娜,这是非常可耻的你们知道吗?你们到底有什麽资格怪罪Ai娜?是你们做错事情,理所当然要被老师处罚,你们应该反省,请不要再让Ai娜来跟老师说你们霸凌她,不然我会跟你们的导师讲,甚至会增加罚写的次数,听明白了吗?」
老师的关心一点帮助都没有,反而把她从悬崖边推了下去。
事後她鼓起勇气去找老师,不敢指控只是困惑,哭诉:「老师为什麽要这样对我?」
老师要面对学校、家长还有学生。这三方的压力如果没把老师压垮,那老师大概也会成为一种敏锐的怪物。知道哪个家长不可以得罪,哪个学生可以得罪,知道怎样在这两方中斡旋,怎样扮演好不同角sE,去面对他们,让他们觉得,老师,是对他们有利的。
多少家长为了成绩,奉上昂贵学费,把小孩送来明耀中学。为了让家长满意,老师不得不化身成严厉的怪物,可是这样的老师,容易被学生讨厌,被学生讨厌的老师教学和命令永远事倍功半。为了不要落到那样的境地,一个不够八面玲珑的老师唯一想出来的办法就是,牺牲一个学生。
国文老师露出怜Ai的眼神:「老师也没想到你的同学们那麽小心眼了,不检讨自己,还敢讨厌你。不然老师在帮你惩罚他们?还是跟你们班导说一下?」
王Ai娜颤抖着,一句话都说不出来。
这些正好被乔逸沦听到了,他直接在办公室当着所有老师的面,对着国文老师大吼:「你这样算什麽老师啊?你不就是始作俑者吗?你凭什麽躲在学生後面啊?你这样有资格被称作老师吗?」
国文老师气疯了,「你成绩烂就算了,连尊师重道的基本道理都不懂吗!你要Ga0清楚,Ai娜会被讨厌,不就是你们害的?我上课认真,还花JiNg力鞭策你们抄笔记,你们不感激就算了,还霸凌小老师,现在又对老师没礼貌!上课睡觉,下课作乱,你要是不想上学,不满意,可以回家跟家长说,我们明耀国中,反正不差你一个烂学生!你现在就可以滚!」
乔逸沦早就习惯被骂烂学生了,平静地说:「上课不上课是我不对没错,但老师陷害学生难道不用道歉?不用反省吗?」
「要道歉也是你们这些上课不认真的学生道歉!小老师被霸凌的时候你在哪里?你帮助她了吗?你说你书读不好就算了,人品也没有啊,你是哪来的底气跟我叫嚣?谁给你的脸啊?你不觉得羞愧,我都快替你羞愧Si了。」
老师提到王Ai娜被霸凌的事,他就有点羞愧。他之前确实没管过,甚至还觉得王Ai娜活该。但那是因为他以为王Ai娜说一套做一套,明明说好给他们七十分,结果变卦成四十几分,三十几的也大有人在。但他怎麽知道,原来老师才是主谋。
可是老师一提到他成绩差,是他们不抄笔记在先,他就很难理直气壮的回答。他太常被这样羞辱,习惯在这上面抬不起头,
底气不足无话可说的时候,他没有想到田志隆会出手相救。
「真不好意思,我班上的学生对你有点不礼貌,不过我觉得他说的有点道理。当老师本来就不简单,很多严格的让学生讨厌的老师,为了学生好,被讨厌也不怕。而你这种伤害学生的作法,确实有改进的空间。还有,要求每个学生成绩都好,本来就是不可能的,有坏才有好。你这麽快否定一个学生是很糟糕的做法。这会让他们对自己不自信,影响未来发展。因材施教可是我们学校的教育理念,还请你别忘了。」